La Central Saint Martins veta internet

by itfashion,

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La investigación y la búsqueda de información es una parte vital del proceso creativo de cualquier diseñador. En un proyecto de la escuela Central Saint Martins, los estudiantes de segundo de Womenswear tuvieron que aprender lo que realmente supone un proceso de investigación. A partir de unas órdenes bastante restrictivas con un interés vital por examinar nuevas áreas y fuentes diferentes, a los estudiantes se les negaba estrictamente cualquier acceso a internet. Tuvieron dos semanas para crear y desarrollar un concepto y otra más para levantar un outfit que comunicase su narración visual.

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¿Cómo empezaste el proyecto?

“Lo empecé en casa. Me gusta estar solo y encontrar un poco de paz y tranquilidad para pensar en algún tema que me apetezca. Suelo tardar varios días en decidirme. Me siento muy distraído e improductivo cuando estoy con gente, como en la biblioteca. Soy bastante sensible a los ruidos.[…] Uso más las fuentes primarias. Siento que puedo tener una perspectiva más íntima en la que poseo mi propio proceso. Cuando conoces realmente un concepto, siempre puedes sentir que el trabajo que estás haciendo respeta  y representa verdaderamente tu “yo” interior y qué querías expresar.” –  Vincent Lapp

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“Suelo coger libros de la biblioteca que parecen interesantes y los miro página por página, escaneando lo que me gusta. Con este proyecto, las primeras páginas de mi investigación estuvieron basadas principalmente en el color; no había grandes ideas al principio. Tuve que ir haciendo cosas sin preocuparme por tener une narrativa inicial perfecta.” – Firpal Jawanda

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“Mi investigación varía entre la observación de fotografías que tomo y sketches directos. En mi trabajo, intento responder a experiencias directas, ya sean emocionales, visuales, físicas o de cualquier otra forma. Los libros y las fuentes digitales son algo adicional.” – René Sheibenbauer

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Vía 1granary.com

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